Де розвивати дитину від 5 років?

Усі батьки хочуть, аби їх син чи донька росли сильними та різнобічно освіченими особистостями. Психологи кажуть, що найкращий вік для виявлення здібностей у дитини в будь-якій сфері – 5 років.
Спортивні гуртки
Серед них – гімнастика, легка атлетика, плавання, великий і настільний теніс, футбол, баскетбол… Спорт розвиває у дітей силу волі, витривалість, терпіння, вміння долати труднощі. Крім того, позитивно впливає на фізичне здоров'я дитини. Однак, навантаження повинні бути помірними. При виборі гуртка потрібно враховувати фізичні й психологічні дані своєї дитини, а також її бажання. Починати краще з тих видів спорту, які розвивають усі групи м'язів (наприклад, плавання або гімнастика).
Дитина знає три і більше мови – запросто!
Для цього її потрібно якомога раніше знайомити
з іноземним мовленням. Якщо малюк почне
вивчати другу мову у віці 3-5 років, то у нього
буде формуватися її образне сприйняття.
Це означає, що в майбутньому дитині не
доведеться заучувати лексику або граматику –
мову вона буде розуміти на інтуїтивному рівні.
Мовні курси
Креативні гуртки
Сучасні діти, так зване покоління Z (народжені після 2000 року), сильно відрізняються від
нас дорослих в їхньому віці. Адже, ці малюки народилися у цифровому світі і вже не можуть
уявити собі життя без ноутбука, планшета або мобільного інтернету. Вони є активними
споживачами технологій, проте далеко не завжди роблять це з користю. Тому один з найбільш затребуваних напрямів гуртків – у сфері IT.
Творчі заняття
Танці, малювання, музика, ліплення, акторська
майстерність… Ці гуртки корисні тим, що
допомагають розкритися творчому потенціалу
дитини, розвивають уяву, сприйняття прекрасного.
Метою таких занять є розвиток в дітей фантазії, уяви, вміння реалізовувати свої творчі уявлення
в життя.
З огляду на сучасні тенденції, в Україні була відкрита
Перша IT-школа для дітей від 5 років – KidIT
Завдання якої дати можливість українським дітям отримати основи технологічної грамотності.
Заняття акцентуються на розвитку креативу – створенні історій, мультфільмів, ігор.
Мета уроків – відійти від пасивного споживання технологій і перетворитися в
активного творця продуктів за допомогою цих технологій.

IT-школа для дітей від 5 років – KidIT
Основні завдання KidIT:
Навчити дітей користуватися технологіями
як інструментом для створення продуктів
Для цього застосовуються і різні мови
програмування, і Minecraft – як зрозумілий
юним учням інструментарій, на основі якого
вони перетворюються з пасивних споживачів
в активних творців
Отримати базу навичок, які допоможуть
малюкові в майбутньому стати успішним
незалежно від обраної сфери діяльності.
Враховуючи останні тренди (згідно з прогнозами,
6 із 10 нинішніх дітей будуть працювати за професією,
якої на сьогоднішній день ще не існує).І тут акцент на
розвитку здібностей 4С(communication,collaboration,
creativity, critical thinking), вони відпрацьовуються
на кожному з занять
Дати дітям перший досвід буття
«громадянином світу»
Коли те, що робиш, перебуваючи,
наприклад, в Україні,визнається і
цінується в будь-якій точці земної кулі.
«Ідея народилася більше трьох років тому. Спочатку це було закриття власних потреб:
у мене двоє дітей (6 і 8 років). Точка болю багатьох батьків у плані нерозуміння того,
як правильно направляти своїх технологічних «геніїв» у продуктивне русло», –
розповідає співзасновниця KidIT Юлія Тарасова.
За її словами, у створенні школи допоміг міжнародний досвід, кілька років тому
вони з сім'єю повернулися до рідної країни з Кремнієвої Долини (США).
Спочатку засновниками був узятий концепт ширше, ніж просто «чергові курси
робототехніки або програмування», розповідає Юлія Тарасова.
«Ідея народилася більше трьох років тому. Спочатку це було закриття
власних потреб: у мене двоє дітей (6 і 8 років). Точка болю багатьох
батьків у плані нерозуміння того, як правильно направляти своїх
технологічних «геніїв» у продуктивне русло», – розповідає
співзасновниця KidIT Юлія Тарасова.

За її словами, у створенні школи допоміг міжнародний досвід, кілька
років тому вони з сім'єю повернулися до рідної країни з Кремнієвої
Долини (США). Спочатку засновниками був узятий концепт ширше,
ніж просто «чергові курси робототехніки або програмування»,
розповідає Юлія Тарасова.
«Ідея народилася більше трьох років тому. Спочатку це було закриття власних потреб: у мене двоє дітей (6 і 8 років). Точка болю багатьох батьків у плані нерозуміння того, як правильно направляти своїх технологічних «геніїв» у продуктивне русло», – розповідає
співзасновниця KidIT Юлія Тарасова.

За її словами, у створенні школи допоміг міжнародний досвід, кілька років тому вони з сім'єю повернулися до рідної країни з Кремнієвої Долини (США). Спочатку засновниками був узятий концепт ширше, ніж просто «чергові курси робототехніки або програмування», розповідає Юлія Тарасова.
Враховуючи останні тренди (згідно з прогнозами,6 із 10 нинішніх дітей будуть працювати за професією, якої на сьогоднішній день ще не існує). І тут акцент на розвитку здібностей 4С(communication,collaboration,
creativity, critical thinking), вони
відпрацьовуються на кожному з занять
«Спочатку за основу для занять ми брали програми від MIT,Harward University, WonderWorkshop, MinecraftEdu
(освітня версія Minecraft), які адаптувалися під особливості наших дітей (з урахуванням таки різниці в освітніх підходах і базового досвіду). На сьогодні в структурі компанії є окремий R&D відділ, який розробляє все нові програми з урахуванням останніх світових трендів та акцентів»,

– розповідає Тарасова.
Примітно, що в рамках найбільшої міжнародної конференції розробників ігор «Casual Connect» була вперше введена дитяча номінація, і минулого року один з фіналістів школи їздив зі своїм продуктом отримувати нагороду до Лос-Анджелесу.
Навчання має бути задоволенням, а не тягарем – вважають в KidIT.
«Спочатку за основу для занять ми брали програми від MIT,Harward University, WonderWorkshop, MinecraftEdu(освітня версія Minecraft), які адаптувалися під особливості наших дітей (з урахуванням таки різниці в освітніх підходах і базового досвіду). На сьогодні в структурі компанії є окремий R&D відділ, який розробляє все нові програми з урахуванням останніх світових трендів та акцентів»,

– розповідає Тарасова.
На сьогодні KidIT представлені в 14 містах України
Київ
Львів
Харків
Одеса
Вінниця
Дніпро
Суми
Тернопіль
Івано-Франківськ
Рівне
Луцьк
Кременчук
Сєвєродонецьк
Ірпінь
Також досвід створення подібної освітньої програми зацікавив і представників інших країн, тому незабаром KidIT планує вихід по франшизі за межі країни.
Записатися на пробне заняття в сфері IT-технологій можна тут.
Отже, на сьогоднішній день існує безліч гуртків для розвитку дитини.
При виборі обов'язково поцікавтеся думкою малюка – чим би він хотів
займатися. І цілком ймовірно, що один з улюблених напрямків може
стати його майбутньою професією.
Отже, на сьогоднішній день існує безліч гуртків для розвитку дитини. При виборі обов'язково поцікавтеся думкою малюка –чим би він хотів займатися. І цілком ймовірно, що один з улюблених напрямків може стати
його майбутньою професією.
Отже, на сьогоднішній день існує безліч гуртків для розвитку дитини. При виборі обов'язково поцікавтеся думкою малюка –чим би він хотів займатися. І цілком ймовірно, що один з улюблених напрямків може стати його майбутньою професією.