Карманные деньги детям и подросткам – как и сколько давать

Понимание ценности денег и принципов их расходования должны воспитываться в ребенке с самого раннего возраста. Именно появление карманных денег является важным этапом в воспитании финансово грамотного человека.

СТОИТ ИЛИ НЕТ

Современные эксперты фактически единодушны в том, что карманные деньги СТОИТ давать детям с ранних лет жизни.

ПОЧЕМУ

  1. Появление карманных денег будет способствовать формированию самостоятельности ребенка, поскольку у него появится возможность по своему усмотрению планировать бюджет, понимать свои расходы, принимать решения, расставлять приоритеты.
  2. У ребенка будет формироваться чувство ответственности, ведь планируя свои расходы (при правильном «сопровождении от взрослых»), он начнет экономить.
  3. Появление собственных средств будет способствовать уверенности ребенка. Школьник, который может сам решать, что ему купить, начинает чувствовать себя «практически взрослым».

СКОЛЬКО

При выборе суммы карманных средств важно учитывать возраст ребенка, его реальные потребности и материальные возможности семьи. Важно привлекать его к обсуждениям семейного бюджета, планирования. Ваш «маленький взрослый» должен чувствовать свою причастность к финансовой жизни семьи.

Разный возраст – разный подход

Сумма и частота получения денег для детей разной возрастной категории должна отличаться.

6-8 лет

Цель: ребенок этого возраста должен научиться самостоятельно откладывать, планировать, тратить.

Карманные деньги стоит выдавать ежедневно и воспитывать понимание, что ваш ребенок сам может определять сумму расходов.

Составьте список ежедневных расходов:

  • транспорт
  • питание
  • перекусы
  • мелкие аксессуары.

Приучите ребенка к учету его финансов и позвольте оставлять себе все сэкономленные средства. Заметили, что ребенок записывает все свои расходы, распределяет их, умудряется экономить и планирует использование сэкономленных денег? Можно переходить на еженедельную систему выдачи финансов. Попросите при этом расписать расходы в неделю и определить цель для накопления.

9-11 лет

Цель: ребенок должен научиться делать разумные покупки и планировать свои расходы.

Составьте список покупок-табу (сигареты, алкоголь), но не лишайте возможности самостоятельно решать, что приобрести за полученные деньги. Это позволит ему получить важный опыт культуры покупателя и самостоятельного выбора товаров. Помогайте ребенку выбирать из различных вариантов.

Если он хочет что-то купить, а денег не хватает – одолжите, но согласуйте сроки возврата. Обсудите, что это исключение, а расходы нужно планировать точно.

12-14 лет

Цель: воспитать в ребенке чувство сопричастности, ответственности и длительного планирования финансовых расходов семьи.

Важно вместе обсудить сумму и периодичность выделения карманных денег.

Привлекайте детей к семейному обсуждения финансовых вопросов, на которые они в состоянии повлиять (например, на чем можно совместно сэкономить).

Деньги, которые ребенок самостоятельно заработал или накопил с карманных расходов, должны оставаться у него.

Старше 15 лет

Важно четко определить все правила – за что подросток получает деньги от родителей и что он может купить.

Подросткам можно выдавать карманные деньги один раз в месяц. Такая периодичность будет приучать их к правильному распределению средств.

ПРАВИЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ, КОТОРЫЕ ДАЮТ КАРМАННЫЕ ДЕНЬГИ ДЕТЯМ

НЕОБХОДИМО

Заранее установить правила и следовать им. Игнорирование или отсрочка могут привить ребенку финансовую необязательность.

Если сумму расходов приходится уменьшать, следует объяснить ситуацию ребенку. Он не воспринимал это как наказание.

Периодичность выдачи денег следует постепенно увеличивать. Так у ребенка сформируется навык длительного планирования.

ТАБУ

Сумма карманных денег не должна зависеть от оценок в школе или настроения взрослых.

Не стоит давать деньги за выполнение работ по дому, чтобы не приучить его к мысли, что за это должны платить; важно, чтобы ребенок имел и выполнял определенные работы по дому в любом случае.

Избегайте обсуждения при ребенке финансовых вопросов, которые не имеют к нему прямого отношения, чтобы он не ощущал своей вины за сложности с деньгами.

Не увеличивайте сумму лишь потому, что у ребенка «закончились деньги». Если подобная ситуация возникла – важно объяснить ситуацию, указав на ошибки. Иначе инструмент контроля финансовой независимости будет утрачен.

Если учтете все указанные моменты – вам удастся воспитать финансово грамотного, рационального, успешного взрослого.